han river i hår

Kære Charlotte Clemmensen,

Jeg skriver fordi vores dejlige, livlige søn, som netop er fyldt 2 år, igennem de sidste 4-5 måneder, ret "fysisk" er gået til andre børn. Vi har ikke mødt andre, som i samme grad gør det samme. Han går ikke i vuggestue, men er ude blandt andre børn hver dag, enten på legepladser eller i forskellige legestuer og aktiviteter. Da vi står for at skulle flytte indenfor de næste 4-5 måneder, har vi besluttet, at han først skal starte i institution, når vi er flyttet og han er fyldt 3 år, hvor han så kan starte i børnehave. Som det er nu, er vi meget nervøse for, at han skal i institution, da han let kan blive udstødt pga. sin adfærd.

Når han er sammen med andre børn (både yngre og lidt ældre) river han dem i håret eller skubber dem, så de falder. Han er aldrig vred eller aggressiv, men smiler og griner meget, og han bliver lige overrasket og stille hver gang, nogen giver sig til at græde. Bagefter fortsætter han med det, han var i gang med. Han kan sige sjove ting og tror, at han kan fortsætte legen med det andet barn. Han kan også finde på at løbe han til et andet barn, han ikke kender, for så at skubbe eller rive i hår. Når han gør det, sætter vi os ned og holder i ham, kigger ham ind i øjnene og siger: Man skubber ikke/river ikke i hår. (Han kan tit finde på at gøre det igen umiddelbart efter). At han kan sige "hej" i stedet for eller lign. Vi forstår ikke, hvorfor han gør det. Vi føler, at vi skal være lige i hælene på ham hele tiden for at undgå, at han bliver for hård ved andre. Han er meget kærlig hjemme og overfor dyr, og er virkelig en meget glad og sjov dreng. Det er synd, at han handler så uhensigtsmæssigt som han gør, for andre forældre som ikke kender ham, tager forståeligt nok afstand fra ham, når han skubber deres børn. Vi er inde i en ond cirkel, som vi gerne vil ud af, og vi håber, at du har nogle konkrete forslag til, hvordan vi kan hjælpe ham til at ændre adfærd. Vi tror selv, at han prøver at få kontakt eller en reaktion fra de børn, han skubber. Når en "spændende" leg er i gang, (hvor han udfører et "arbejde") er han en aktiv deltager, og kan godt hygge sig med de andre uden at skubbe eller rive i hår. Hvordan kan vi gribe det an?

Vi håber, du kan hjælpe.

Mange hilsner, Bettina

__________________________________________


Kære Bettina

Tak for dit spørgsmål.

At have en lille dejlig glad og sjov dreng på 2 år, er jo noget af det dejligste der findes.
De fleste 2-årige er små mennesker, der har stor livsglæde og befinder sig godt i tilværelsen, og at han også er en sjov lille fyr, det er bare så dejligt at opleve som forældre.
Interessen er som oftest stor for nye og spændende ting, og som du skriver, jeres dreng er sød og kærlig over for dyr, er tit det der er meget kendetegnende. Når man er 2 år, er man fyldt af gode intentioner og vil gerne gøre det godt for andre, din søn føler sig som meget kompetent på mange områder. Han både ved og kan, men dømmekraften i forhold til hans handlinger er stadig ikke udviklet.
I løbet af det andet leveår, øges interessen for kontakt med andre børn, men det er for de fleste 2-årige stadig svært at leve sig ind i andre børns situation.
Han forstår ikke helt konsekvensen af at kontakte de andre børn ved at skubbe til dem eller rive i håret. Og det er meget sandsynligt, som du selv skriver det er et forsøg og en måde at opfordre til kontakt og samvær.
I skal hjælpe jeres dreng med at finde ud af hvilke ”spilleregler” der er gældende når han gerne vil i kontakt og lege med de andre børn. Det lyder som en fin måde, at I hver gang siger til ham, at han må ikke skubbe og ikke rive i håret, men husk også at vise ham en anden måde at kontakte de andre børn på.

Når man er 2 år har man en avanceret sprogforståelse, hvilket gør at sproget kan bruges til at forklare med. Men det er vigtigt, at huske den 2-årige også stadig har brug for kommunikation uden ord. Tag ham væk fra børnene han river i håret, så han på denne måde har større mulighed for at forstå det i siger til ham. Ord er gode og vigtige når man er 2 år, men samtidig er atmosfæren og handling vigtig for at styrke muligheden for forståelse.

Prøv også at ”snakke” med ham om, at børnene bliver kede af det når han skubber og river i håret: ”Se XX bliver ked af det, fordi han ikke synes det er rart”. At indgå i leg og socialt samvær med andre, handler nemlig også meget om at kunne aflæse, og indleve sig i andres situation. Det er en svær og ”næsten umulig” opgave, når man er bare 2 år, og det er derfor rigtig rart at få hjælp af mor og far til dette svære arbejde.

Jeg tror du skal væbne dig med lidt tålmodighed og tænke, at din dreng har brug for lidt hjælp og støtte fra din side, for at finde ud af det. Det kan være lidt anstrengende, da du jo hele tiden må være i nærheden af ham, så du er klar til at hjælpe ham mange gange. Men jeg tror han vil finde ud af det med din hjælp.
Husk også at rose ham, når han leger fint med de andre børn.
Hvis du ser, at han er på vej hen til en af de andre børn, så ”fang ham”, tag ham i hånden, og sig til ham, at I sammen kan gå hen og se hvad han laver og spørge om han også må lege med.
På denne måde vil han få din hjælp til, at lære at henvende sig til børnene på andre måder end at skubbe og rive dem i håret.
Det lyder til at din dreng har så mange kompetencer, han kan gøre brug af, han er glad, sød, kærlig og sjov. Dette er egenskaber, som er gode at have med sig, når man starter i børnehaven, så jeg tror ikke du skal være bekymret for at han vil blive udstødt.
Husk alle de gode, sjove og dejlige sider han har den lille fyr, og støt ham godt i denne lidt besværlige overgangsperiode, hvor hans leg vil udvikle sig til mere og mere at være en leg sammen med andre, i stedet for ”ved siden af leg”.


Med venlig hilsen,